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常见问题

残障儿童需要更多关爱

文字:[大][中][小] 2015-6-11    浏览次数:1268    

近年来,如何教育孩子及如何与孩子沟通逐渐成了家长们讨论的热点话题,与残障儿童的沟通更是家长及社会各界关注的焦点。5月20日是第22个全国助残日,今年助残日的主题是“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,荣成市特殊教育学校工作人员就忧郁症、多动症和耳聋的认识、防治等问题进行了分析,希望家长及社会各界能够正确认识聋哑儿童、多动症儿童、忧郁症儿童并给予正确的关怀。


忧郁症儿童需要鼓励


忧郁症是一种涉及生理、心理、情绪和思想的疾病。它不仅影响正常的生活,也会影响人与人之间的感情和对事情的看法。忧郁症不同于暂时性的心情沮丧,如没有得到有效治疗,症状会持续数周、数月,乃至数年之久,其症状包括感到悲伤和空虚;对各种活动提不起劲或兴趣; 没有食欲,体重减轻;失眠或嗜睡;容易疲劳;有死亡或自杀的念头等症状。


世界卫生组织将忧郁症与癌症并列为下个世纪最需要预防,也最盛行的疾病。市特殊教育学校相关负责人表示,忧郁症儿童相对正常儿童,性格会比较怪异。 需要注意的是,在看护忧郁症儿童时,不要试图叫他们振作,因为他们的状况身不由己。也不要告诉他们,这一切都只是他们想像出来的,对他们来说,这个痛苦经验是真实存在的。更不要一味地批评他们,一点点小批评也可能让他们陷入绝望的深渊。也不能暗示他们必须为自己的心理状况负责,他们会因此有罪恶感,认为他们影响到周遭的人。当然,我们也不要试图强迫忧郁症儿童做任何事,只要不断给予鼓励与关怀即可。“不要吃那些药,它们对你一点好处都没有”等负面话语也会伤害他们的自信,一定要避讳。


多动症儿童需要引导 多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征,以致影响学习。多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍。多动症的核心表现为自控能力差,主要表现为活动过多、注意力不集中、冲动任性、学习困难。


市特殊教育学校相关负责人表示,近年来,许多独生子女的家长“望子成龙”心切,教育方法不当及早期智力开发过量,外界环境的压力远远超过孩子力所能及的程度,是当前造成儿童多动症的原因之一。另外,吃了食物中的人工染料,摄入含铅量过度的饮食也会导致多动症。此外,暴力式的管教会使患儿症状发展,并增加新的症状,如口吃、挤眉、眨眼。而对患儿漠不关心、放任自流和过于溺爱等,可能使已有的症状加重。


家长和社会各界应认识到,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育。要取得良好的疗效,必须加强患儿、家长、教师、医师的互相配合。 耳聋儿童需要快乐 市特殊教育学校聋儿班相关负责人说,聋儿因听力损伤往往会造成语言发展迟缓、思维水平低,易冲动、脾气倔强、社会适应性差等心理障碍。这都需要外界给予良好的心理治疗,消除其心理障碍,改变不适应的行为和态度,使他们能顺利地参与和接受早期康复教育,能同其他正常幼儿一样健康地成长。


因此,我们要注意培养聋儿快乐的性格。 良好稳定的性格有利于聋儿语言的学习,更能帮助聋儿克服心理障碍,促使他们全面发展。家庭康复在聋儿早期康复中起到举足轻重的作用。家长培养聋儿的快乐性格,可以通过以下途径进行:密切与孩子的关系;多给孩子提供表达的机会;适当培养孩子经受挫折的心理;培养孩子广泛的兴趣;保持家庭生活和谐。

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